凱琳

聲音遊戲

噓！想像一下，如果現在將我們的雙耳，戴上全罩式的耳機，讓我們的雙耳完全靜悄悄，一點聲音也聽不見。就像是我們暫時失去了聽覺。您覺得你可以享受安靜無聲，靜悄悄多久呢？10分鐘？1個小時？半天？1天？抑或是？每個人的答案或許不盡相同，但是我相信大家一定不會否決：如果喪失聽覺，不但會造成生活上的困擾，更會影響到學習事物。親愛的爸爸媽媽，您知道嗎？「人的一生，15%的學習是透過聽覺系統來完成的。」

寶貝的腦部對於所聽到的東西進行怎樣的處理和分配，會直接影響到寶貝未來學習語言、運動、認知及社會交往的能力。說穿了，寶貝透過七種主要感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺及本體覺來探索外在世界。不論今天是透過哪一個感覺器官接受外在刺激，一但刺激進入到腦部，就有賴於大腦內的神經間彼此傳導與連結，來反應所收到刺激。更有趣的是，大腦的神經是「用進廢退」的，所以，適度的提供寶貝不同的感覺刺激，對於日後寶貝的發展是很重要的。一般說來，寶寶聽力的發展隨著年齡的增長以及刺激的豐富應該是愈來愈敏銳，到21-24個月時，就能像衛星一樣，直接定位聲音的來園方位喔。

       所以，今天就來分享一些適合和寶貝們一起玩的聲音遊戲！Learning by playing! 1,2,3,Go!

遊戲目標

1. 發展聽覺區辨能力

2. 發展聲源定位能力

3. 發展視/聽覺追蹤能力

4. 發展聽覺/視覺專注力

5. 發展聽覺/視覺連結能力

6. 發展細動作(抓握能力)

7. 發展粗動作

    

   遊戲名稱

1. 聽音辨人(物)(源)

2. 聽音指物

3. 克難樂器

4. 播放音樂

    

   遊戲方法

1. 透過不同的主要照顧者(爸爸、媽媽、阿公、阿嬤…等)的聲音，呼喚寶貝的名字。幫助寶貝有機會使用聽覺區辨人聲、物品聲音及找尋聲音的來源。目標：1.2.

2. 利用圖卡或照片，當寶貝視覺停留在圖卡上時，可以在旁以適當音量，發出該圖卡上圖像的名稱。稍候，由成人說出圖像名稱，讓孩子找尋適合的圖卡。目標：4.5.6.

3. 以自製的汽球沙鈴，引發孩子追逐氣球沙鈴的動機及找尋聲音的來源。目標：3.6.7

4. 透過將主要照顧者的聲音(歌聲)錄製在手機內，除了可以達到活動1的相似目標外，你可知道，研究顯示在腦部發展階段所聽到的音樂，會跟著我們一輩子喔！那可是最深的感情連結呢！

    

   遊戲道具

   手機

   圖卡(照片)

   氣球沙鈴

   鈴鼓

   空塑膠盒

   黃豆

   湯匙

    

   愛的小語

1. 請勿整天播放音樂(以免造成疲乏或是失去興趣)。

2. 請注意音量適中。

3. 請注意觀察寶貝聽到音樂後的情緒反應(若顯得緊張或有壓力，請確認音樂的節奏是否太快或是音階變化起伏太大)。

4. 圖卡的選擇，圖像愈具體明確，且愈單一愈好喔(例如：一張圖卡上，只有一匹馬)！

5. 圖卡的數量一次不要太多，可從3張開始，隨寶貝成長，再逐漸增加張數喔！

    

    

   遊戲範例：遊戲2，當寶貝視覺停留在一張〝氣球〞的圖卡時，媽咪可在旁發出〝氣球〞的語詞聲音。接著，當媽咪再度發出〝氣球〞的語詞聲音時，寶貝可在氣球、車子及狗狗的三張圖卡中，找出有氣球圖像的卡片。

    

   氣球沙鈴：

   將少許黃豆放置在未充氣的汽球內，接著以充氣棒將氣球充氣八分滿後，以橡皮筋將氣球綁好，即完成了氣球沙鈴喔！